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我的一个朋友曾经问我
你为什么在孩子踢球上面花这么多时间、精力呢？
今天，我要跟你们坦白一下，其实我为孩子的足球训练所花的时间、精力，并不是为了足球。我自己一点儿也不在乎我的孩子足球踢得怎么样。
这么说来，如果我花这份时间精力并不是为了孩子足球踢得多好，那么我是为了什么呢？
我是为了那些当我的孩子累得想要退出却最终坚持下来的时刻。
我是为了那些当我的孩子放学回到家，喊着“太累了”而不能去训练，却仍然坚持去球场的日子。
我是为了让我的孩子学会遵守纪律和规则。
我是为了让我的孩子学会爱护自己的身体。
我是为了让我的孩子学习如何与他人合作，并成为一个好的队友。
我是为了让我的孩子学习如何面对失望和挫折，当他们去踢比赛，在赛场上没有踢进他们希望的进球时，却依然要精神昂扬的更加努力的去跑动及拼抢。
我是为了让我的孩子学会设定目标并完成目标。
我是为了让我的孩子明白任何冠军的背后都是日复一日、日复一日的非常努力的训练，没有人可以在一夜之间成功。
我是为了让我的孩子有机会现在以及他长大以后，认识一些可以陪他一生的好朋友。
我是为了让我的孩子能够在户外新鲜的空气里奔跑，而不是盯着电子屏幕……
所以我花这份时间精力并不是为了让孩子把球踢得多好，而是为了通过踢足球，帮他们养成一些将受益一生的优秀品质，并且让他们学会去真诚欣赏他人的生活。
运动精神和团队精神
在运动场上，孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜，学会传球，不把所有的荣耀都归给自己。
如今，学校会教孩子们，要在未来的工作中取得成果就要学会团队协作——这是21世纪里最重要的技巧之一，是我们每个人都要教给孩子的——而一支运动队就是孩子学习团队协作的艺术的最佳场所。
从失败中学习
是什么让孩子获得幸福感和取得成功？如果你熟读过有关文章，你会发现，排在前列的是“失败”和“同理心”。我说的失败可不是在考试中得个B，而是真正的失败——运动场上的输赢。
在运动场外，这一代的家长总是希望保护孩子们远离失败，把失败的原因归结到其他地方，从来不想孩子体会输的感觉。而这正造就了我们抱怨的一代人。
简单地说，孩子需要学会输，他们必须知道自己不总是最好的，这样他们才会更加努力，并成长为一个更顽强的人。
纪律性
学习的自律性是由很多细节积累而成的。
那些从事运动的孩子必须要管理自己的制服、知道自己几点要到哪里集合，还要在朋友邀请他们做其他事情的时候懂得拒绝，有时候还要保持良好的学分才能继续在运动队里比赛。
这些小事能帮助孩子提高自控力，并在未来做出更负责任的选择。
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